在我教學實習的學校裡，有一名一年級的小男生，對老師和同學常常很不友善，與其他小朋友更常常發生言語衝突，甚至會出手打人。每當媽媽來接他放學，他把書包往媽媽身上一丟，頭也不回地跑到別處玩耍。媽媽不但沒有阻止他的不禮貌行為，臉上竟還帶著笑容，好像在縱容鼓勵。他班上的導師說：「我真不明白，為甚麼他媽媽容許孩子這樣放肆？我小時候絕對不敢這樣無禮，也絕不容讓我的女兒這樣對我。」

　　幾個星期前，學校派發學期成績表。小男孩的父母應約與老師談論孩子的學習情況，我也被邀參與其中。從小男孩爸爸的言談中，我和老師馬上明白小男孩為何會有這樣的行為。

　　無論是對老師或妻子，這位父親說話的語氣都很不客氣，甚至責罵妻子。夫妻倆更在面談中吵了起來。老師只好輕聲勸他們回家好好商量教孩子的事情。小男孩對人的態度，大概也是「師從」父親。試想想，一名六歲的小孩已經有此行為態度，到了十六歲，會是甚麼樣子呢？

　　從另一次學校實習的經驗，我也親眼目睹了父母對小孩的影響。女孩就讀五年級，無論在學業或人際關係上，她都表現出色，既待人有禮，學習又認真，是一名非常乖巧的學生。老師和我都認為，她的父母一定為她樹立了好榜樣。

　　果然，看到她的父母後，證實我們的猜想是正確的。父親溫文有禮，媽媽體貼溫柔，女兒唯一讓他們操心的，是她的英語能力。因為他們的英語水平不高，恐怕對女兒的學業幫不上忙。面談時，夫妻倆不時相對而笑，像是很滿意老師對女兒的讚賞。

　　曾經有人說，兒女是父母的一面鏡子。孩子的模仿能力很強，父母、家人和同學的行為，都很容易潛移默化地被其吸收。所以父母需要時時刻刻注意自己的言行，思考自己的言行是否對孩子造成不良的影響，成為負面的榜樣。

　　若想孩子成為有正面思想、開心快樂的人，就要先從自己做起。父母和睦相處，整個家庭的氣氛就會不一樣。孩子都是父母的寶貝，從今天開始，就為他們打造一個良好的成長環境──幸福家庭。

*圖片由Canva提供，特此鳴謝kate_sept2004

撰文：簡卓琳

作者簡介：簡卓琳，多倫多大學文學學士，Tyndale University教育學士，多倫多大學教育碩士、TESOL國際英語教師證書。有多年教授及統籌「情緒智能」（EQ）、「專注力」和「品德培育」的兒童課程，並參與編寫教材。曾任教小學、初中數學及兒童國語會話課程。先後為「天倫樂」及「親子雙月刊—加油站」撰寫文章。現職多倫多教育局公立小學教師。